体捏不仅成功完成作品
近日
，精彩安徽省青少年科技活动中心“智造工坊”推出了一场别开生面的回顾材料科学实践【智造工坊】自制非牛顿流体捏捏乐。活动中，智造自制青少年以小组合作形式，工坊亲手配制并封装非牛顿流体
，非牛在一次次调试 、顿流协作与坚持中 ，体捏不仅成功完成作品 ，捏乐更在科学实践中收获了跨学科的精彩思维方法与团队精神 。
触摸“软硬兼备”的回顾物质形态 ，理解材料科学双重特性
非牛顿流体是智造自制一种介于固体和液体之间的有趣材料 ，外力缓慢时呈现流动性 ，工坊快速撞击时却表现出刚性 。非牛活动中，顿流科技教师介绍了非牛顿流体以及他的体捏分类 。然后，青少年二人一组 ，自主调配比例 、封装按压 ，亲手制造出可“吃软不吃硬”的捏捏乐玩具。这一过程将高深的流变学知识转化为可触摸、可感知的实物，让抽象理论在指尖得到验证。
从“难成型流体”到“成功作品”，挫折中学会迭代与协作
制作过程中，各组面临配比失衡 、密封不严等实际问题 。有的小组液体过稀无法成型 ，有的则在封装环节反复尝试 。在科技教师引导下，组员之间相互配合、不断调整 ，逐步逼近最佳配比 。这种“设计—制作—调试—优化”的完整流程 ，模拟了工程领域的真实研发模式 ，让青少年在挑战中理解“失败是科研的一部分” ，并在协作中培养耐心与韧性 。
低门槛活动承载创新思维 ，助力青少年科学素养提升
本次活动虽取材简单 、操作安全 ，却融合了物理 、化学 、工程等多领域知识 ，强调观察 、假设 、验证的科学思维闭环 。更重要的是 ，它让青少年体验到“慢下来”做科学的深度乐趣 ，不是即时获得结果 ，通过反复尝试才能接近真理 。安徽省青少年科技活动中心通过此类活动 ，旨在强化青少年面对复杂问题时的持续探索能力 ，为培育具备科学素养与创新韧性的未来人才打下基础 。
原标题 ：精彩回顾｜【智造工坊】自制非牛顿流体捏捏乐